什么是认知失调？

心理学家 博士 兴奋剂讲述 在与认知不协调激励理论，实验和确定无意识教派之间的关系 。

心理学中认知不和谐的概念出现在20世纪50年代后期。 它的作者是美国心理学家Leon Festinger。 他发现并实验证实，如果我们的想法有任何争议，差异（实际上，它被称为认知不和谐），那么我们有消除这种矛盾的愿望，或在图片中添加新的元素来消除差异。
尤其重要的是认知不和谐的作用，当图片的元素之一 - 我们自己的行为或习惯。 例如，关于吸烟的危险的信息是认知不和谐的一部分，与“我吸烟”的事实。 一种消除认知不和谐 - 以其他方式戒烟的方法 - 废除关于吸烟危险的信息，即在他的图片中找到并包括与信息相反的世界，例如关于危险的信息的吸烟是夸张的，还有很多其他的，更危险的习惯。

一次，认知不和谐理论被认为是一种动机，这解释了我们行动的一些原因。 为什么我们要做我们做的？ 要解决认知失调 。 但很快就变得清楚，它的作品并不清楚在许多情况下，矛盾的存在并不妨碍一个人保持一个混合的世界的图片。 此外，由于认知不和谐动机的理论很少解释，因为在Festinger的理论中说，因为这些元素的重要性是重要的。 如果这些元素是重要的，那么它们产生适当的结果，但是如果相反的元素是不重要的，则没有这种结果。 因此，对行动的解释仍然执行加权因子，这是在注意的周边，但是，但是，它不能排除。 它是有意义的事情之间的矛盾产生一个行动。

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然后，我们发现，包括对Festinger的研究，明显违反预测的情况不会导致认知的改变，如从认知不和谐的理论和易于修改。 例如，关于一个教派的材料的着名研究，在某一日期等待世界末日，当期望日期的光的结束不发生时，那个教派的成员没有放弃了他们的想法。 他们只是轻微地修改它们，解释为什么世界的尽头没有发生，并继续坚持他们的信仰系统。

今天，解释只在有限数量的情况下，运作在认知不和谐的基础上。 在许多情况下，矛盾或差异不会导致人们渴望实现自然独特的绘画。 人们安静地生活，把头放在完全矛盾和逻辑上不一致的想法。 这是理解人类心理学最重要的问题之一。 当时，西格蒙德弗洛伊德说，无意识的特征之一是它没有看到在无意识中，与心灵相反，静静地得到绝对不相容的图像和想法的矛盾。 我们必须考虑现代人的意识在多大程度上是有意识的，或者它是否接受了意识和无意识世界的出现。