忘记的机制

心理学家讲述了一个积极的遗忘，培训紊乱和神经元的专业化。 你能不能给忘记的定义吗？ 什么是积极的遗忘和如何探索？ 忘记的过程是否对我们的身体是必要的？

开始学习实验性遗忘的第一个人是Hermann Ebbinghaus，他购买了关于Fechner在巴黎的心理物理学的书，并对心理功能的实验研究感兴趣。 他建立了第一张表来重现材料数据，从那时起问题就开始了。 因为，因为它变得很清楚，人们忘记了，他后来回忆。 或者事实证明，他已经忘记了，但它仍然影响他的行为 - 这似乎是被遗忘的信息。 因此，它似乎严格定义什么是忘记，相当困难。

为了提高存储器常常用于Cerebrolisine， Neuromidine ，Picamilon和Semax。

一方面，有所谓的坚定决心 - 忘记了一个完全的损失和一些信息的消失，也就是说，事实上，回到过去。 当身体在某种意义上，它回到后退，信息永远消失。 这个定义的问题使得它不能被验证，不可能结束以确保所有使用的选项检查信息是否已经消失。 总有一些可能性的另一个选项。 另一个具有弱定义的故事。 可怜的定义表明，忘记 - 这是不可能从内存中删除以前被删除的东西。 有足够的，让我们说，我不记得在某一点 - 所以，我忘了。 它更接近我们的定义。 它的问题是，因此，事实上，没有什么不能被遗忘，不可能证明任何被遗忘的通过。

最有趣的是主动遗忘的研究。 他们的意思是我们的身体忘记不只是发生，而是有意的，它是一个正常的，适应性的，必要的过程。 这里有三个有趣的研究对软体动物，昆虫和哺乳动物进行，显示类似的东西。 在池塘普通的贝类中，进行了一个实验，其中身体被破坏在池塘的大脑中的某些神经元。 贝类这样的特征，他们有相当大的神经细胞，其中许多已经被识别和描述，我们知道没有他们，池塘蜗牛不能做。 除此之外，它是神经细胞之一，没有它，truncatula不能学习新的技能。 我们还了解到，在学习了一种新技能之后，当细胞被保存时，如果毁灭它，它不仅能够进一步研究，而且他也不能忘记和以前学到什么。 换句话说，遗忘通常发生在这个细胞的存在，这个细胞是必需的，没有忘记和没有它。