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Protsessse安第斯山脉隧道平面图的内存

07 Nov 2016

心理学家兴奋剂博士谈到 地方的记忆心理过程的系统及其子系统的潜力。

记忆是指通过心理过程,通常它需要一个我们的心理过去的地方,事实上,当他写更多的圣奥古斯丁,“记忆连接过去与现在,并允许预见未来。

与其他认知和心理过程不同,记忆是一般科学和心理定义的定义。 一般科学意义上的记忆是系统改变和保存以下变化的能力。 在这个意义上,例如,记忆金属,在这个意义上意味着遗传记忆,或历史的记忆,这是固定的书面。 但在心理学的研究当然,个人记忆,这通常被描述的过程包括在它的组成。 这个捕获数据的过程,它被存储一定时间并恢复以便重复使用,因为如果信息从未被去除,则我们不能说它是否在系统的存储器中被存储。 在这个意义上,记忆 - 是一个往返票。 因此,存储器被定义为捕获,存储和检索信息的过程的集合,以及当然,忘记,擦除存储器迹线或不能从存储器检索信息的过程,其与其绝对不可分离。

事实上,记忆当然在我们的心理过程的系统中几乎占据了中心位置:它建立感知,识别对象的能力基于思维,我们的知识如何解决不同类别的问题,连续使用 。 这个中央存储器甚至在希腊神话中反映出来,其中Mnemosyne是九个缪斯的母亲。 和附近的洞穴Boeotian oracle有两个来源:Lethe的源,或遗忘,忘记所有他过去的经验,和记忆源,或Mnemosyne,记住什么是oracle说。 如果我们问“为什么我们需要一个内存?”,我们可以看到它有三个全局函数可以识别(后面我们将讨论许多小的和局部函数)。 但是,我们需要获取,存储和使用个人经验来吸收,再次保存和上传社交体验,最后,确保我们在整个生活中是同一个人,以保持我们的个性的统一性。 保持个性的统一性得益于我们所命名的记忆过程。

但在这些过程中,我们还可以突出一些不同的品种。 如果存储心理学很少说,也就是说,它可以假定存储信息的形式,在存储器系统中保留多长时间,提取过程非常不同并且在其对知识主体的参与程度上不同。

过程可以是非常活跃的,如重建过程,或恢复我们听到的一些故事或我们过去的生活的事件。 或者,当我们例如学习诗或识别并且必须精确地再现它时,过于活跃的过程字面再现或再现。 有点不太活跃,但要求我们的参与活动指的是我们的传记或协会的过程,当我们记得当一件事发生在我们,所以,第一次我们读它,然后这样一本书。

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在我们的认可过程中需要更少的活动。 当我们在街头的人面前认识到它是我们的老朋友鲍勃,似乎它发生在自己,并与它的内存检索的过程。 最后,我们大多数人对过程的依赖程度较低,心理学家在研究记忆中最受青睐 - 这是一个重新学习的过程,当我们第二次学习东西时,我们需要花费比第一次记忆少得多的时间和精力。 这也是由于内存包含以往学习的痕迹:即使五年后,我们从诗“尤金·奥涅金”中学到一个片段,我们不记得任何东西,只有一两个读数,我们内存有帮助地抛出它,那是存储在它。

当然,记忆 - 这种现象是非常多样化的,可以分配很多物种,但它也需要一些理由的分类。 最令人想起的是分配内存类型的基础 - 这是我们记住的材料。 而材料,其次是国内心理学家帕维尔·彼得罗维奇·布隆斯基(虽然西方也是类似的分类),你可以分配电机或运动相关的保护和恢复的某些运动序列,通常以技能的形式; 与保存与该或其他效果相关的情感体验相关的情绪或情感的记忆; 分别与存储和存储模式图像相关联,不一定是视觉,听觉或嗅觉可能的; 以及最后,语言记忆,或与以可用词语表达的故事形式的信息存储相关联的言语或记忆故事。

事实上,它不仅是记忆类型,而且是其发展的阶段 - 系统发育(人类发展的历史作为一种物种)和个体发育中的个体发育的发展。 记忆的电机或电机,以成瘾的形式已经在最简单。 纤维鞋,其用于在容器中漂浮一定形状,移植到另一容器中,再现旧路径一段时间。 情感记忆已经在蚯蚓中精确地存在:可以“惩罚”当前的嚎叫,所以它不会在某个方向上爬行。 过了一会儿,它停止爬行,可能将这种变化与痛苦的感觉联系起来。 记忆已经塑造在动物。 例如,关于猴子肯定,如果显示猴子香蕉,研究员Tinklpou名字,隐藏它在屏幕后面和替换香蕉卷心菜猴子也在原则上吃,猴子,他跑在屏幕后面会看那里香蕉,忽略白菜。 因此,以某种方式在存储器中保持对象的图像。 记忆言语,或记忆故事只出现在人类中,孩子开始随着语言的发展而发展,首先是希望与她母亲分享她缺席时发生的事情,并逐渐成为事实上,领先的形式记忆。

此外,你可以通过目标的存在来选择类型的内存是值得记住的。 如果这样的目标是,存储器被称为随机的。 就是这样,我们说,特别是当我们教的东西或尝试记住一个电话号码,等等。 如果你不必记住目标,但我们仍然记得,这个记忆将被称为不自觉。 例如,我们在地下遇到一些不寻常的人物,它不是试图记住他的外表,但很好记得他看起来像什么。 或者阅读一本迷人的书,关闭它,记住最亮,最有趣的场景,虽然他们没有特别记住。 通常由于某个特定对象已经成为我们活动的主题,我们有一些事情要做,或者他所说的事情,我们有一个特别生动的经验。

此外,我们可以区分使用某种记忆方式的存储器类型。 一方面,内存可以直接,当我们不使用任何特殊的方法来存储任何东西。 例如,我们教导心脏将诗作为一系列音节或动作或电话号码,或发展某种运动技能。 如果我们使用一些手段来存储,或者所谓的助记符,这样的存储将分别被调解。 调解可以是外部的,例如,当我们绑在围巾上的结或在手上画一个十字,不要忘记执行某人的命令和内部,例如,当我们分组电话号码,选择它有意义的组合数字,例如某人的出生日期,当试图韵律购物单或想象我们如何放在衣柜的架子上,然后在那里收集。

最后,在现代认知心理学中,最常见的分类是基于信息存储时间,同时基于一个系统或另一个系统的功能,或那种存储器。 认知心理学家区分超短时间的记忆,所谓的触敏,其中信息保持与感觉上接收的相同的形式。 在约半秒的视觉模态足以眨眼,不要错过。 为什么我们没有注意到每分钟闪烁12次? 只是因为这个感官寄存器,或者标志性的记忆。 听觉感觉寄存器信息保持稍长 - 从2秒到4秒,因为它链接到需要感知和理解详细的时间语音。

除了感觉寄存器,或超短时间内存,恢复的内存短期和长期。 短时记忆与提供解决当前问题相关 - 例如,记住我们刚才说过的电话号码,并且呼叫它,之后它可以被忘记,或者执行考虑到两个 - 数字,保存中间结果。 在这个系统中,它不仅在存储期间具有限制,而且在信息量上,如果它不重复存储在某处30秒。 但是,如果我们重复一些东西,我们可以无限期地持有它,直到它们停止这样做,或直到信息不会去到另一个子系统,对应于以下形式的内存 - 长期,信息可以无限期地存储,一般还没有被证明,她在那里有消失或消失。

长期记忆作为我们所需要的时间来累积和使用经验来保持人的统一性,但也可以区分不同的子系统。 例如,Larry Squire提出区分记忆声明或记忆“什么”(“我知道莫斯科是俄罗斯的首都”,“我知道我昨天去上班”),程序性或记忆“如何”(“我知道如何骑自行车”或“如何工作的计算机”)。 反过来,声明性心理学家Endel Tulving的存储器子系统提供了分为语义记忆,其存储各种常见的知识,事实等,和情景记忆,其存储我们的经验的事件,我们的生活,沿着时间轴。 因此,事实证明,在长期记忆中,有三个子系统:语义的,情节的和程序的,我们可以有条件地与字典或百科全书,个人日记和使用说明进行比较。

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