干预心理学

心理学家Doping博士讲述了关联理论，记忆和切换任务的机制。 为什么干扰现象对于心理学理论的所有领域都很重要？ 如何记忆的词和技能？ 作为主动干预效应对心理研究结果的影响？

干扰通常是指相互压制的对手过程，可选地在心理学中，并且在语言中。 每个人都知道对物理学，干扰波过程的干扰，但事实证明，类似的东西在心理学，人类和动物的行为。 这种现象的本质在于，如果技能或记忆彼此之间间隔很短的话语，就像它们彼此干扰一样，小于播放或两者，或者它们之一。

干扰现象最早出现在1894年，Muller和Schumann。 但更着名的1900年的工作，其中穆勒和Piltseker介绍了巩固的概念，他们进入它，因为干扰现象。 他们改变工作之间的间隔，结果是第一个单词列表被遗忘，如果单词列表之间的时间间隔有点，并且不要忘记，如果列表之间的间隔大。

为了改善认知功能，清醒大脑-买Picamilon，Noopept， Piracetam ，Cogitum和Semax。

我想告诉你关于干扰，作为一种现象，几乎任何理论在任何心理概念中使用。 心理学干涉的出现是在联想心理学的框架内完成的，而且，在这些研究之后，有一个双因素理论，这表明，除了获得与其他人的一些联系之外，还有弱化关系，但它不是我们这是非常重要的。 我想表明，每次有某种想法，如认知心理学，干扰的现象总是会出现的，它会被应用到新的方法。

此外，作为联想心理学的一部分出现了查尔斯·奥斯古德的相互抑制的想法，并且假设当一个人学习一个词时，这种关联的加强抑制了在关联意义上的相反，即，存在真实的阻力。 顺便说一下，干扰又称为追溯抑制。 追溯意味着“表演之前”，也就是说，当我学到新的东西时，我忘记了以前的东西。

在这之后，有证据，与联想的理论相反，他们得出结论，具有强烈的关联链接的元素，如仍然记住 - 这是一个矛盾。 在认知科学的框架中，我们已经使用了这样的概念：显然，忘记或记住的单词和整套的选择这些集合是通过一些额外的过程控制，执行，简而言之，最高的关联。

然后Mueller和Piltseker建议存在一个特定的混响机制，这表明当我们开始记住这些信息，因为它在我们的头旋转，所以重复和逐渐记忆。 如果该过程被新指令中断，则第一存储器被扰乱。 但这个假设被遗忘了将近40年，因为我赢得了另一个理论，竞争的反应理论 - 它纯粹是关联的。 然后她开始在双因素理论中发展，然后有查尔斯·奥斯古德的互惠抑制理论。 这种方式干扰协会内部是心理学的生产力，但在某些时候，变得清楚，某些数据不粘在一起，他们并不相互对应。

第一个矛盾注意到了本顿·安德伍德，他已经表明，一个人对实验的支持越多，实验结束的结果就越糟糕。

因此，它表明存在主动干扰。 它看起来像疲惫，也就是说，越远，记忆力越少。 但这不仅仅是这个，而是事实是，更多的先前的信息，我们记住，更糟的是我们记得跟随。 这种效应被称为主动干扰的效果，即，好像未来的未来。 因此，后来发现。 在这方面，顺便说一下，我们在心理学中引入了一个天真的科目。 这是在实验进行时的人，如果这个实验的任何东西不知道，不做任何类似于这个实验。 因为如果我们执行相同的系列二十，我们不能考虑第二十的结果以及第一。

在某种程度上，关联理论已经停止与这些研究的结果相关联，因为事实证明，相关联的元素必须具有弱的效应，仍然被播放，一个人记住它们。 他们对元素存储的假设不是一个，也就是说，关联不是单个元素，并且元素存储一些集合。 并且这些集合的选择通过特殊机制选择器或执行来执行，如在认知心理学中后来被称为。 这个想法，元素存储不是一个，但一组可以认为是认为的时代的开始，因为它是由迈克尔·安德森称呼。 在其中，在其他研究中，这个主题开始发展，并且物质干扰也开始研究认知心理学假设的控制或执行过程。

在这方面，发现了其他影响，其被识别为上下文干扰和干扰输出或输出干扰。 这种相互关联的影响，事实上，它们描述了：我们重现信息的方式，取决于之前是什么，以及我们之前做了什么样的问题。 另外，干扰效应的输出是，我们再现元素越多，记住，播放项目的可能性就越小，也就是说，我们正在被时间耗尽。

这些实验在2010年和随后几年的人们越来越普遍忘记与从记忆恢复相关的主题。 现象是，如果一个人记住一个单词，它将再生相同类别的单词的可能性就越小。 例如，如果你记得橙子水果，你不太可能记住以下工作猕猴桃，菠萝和一些更多的水果。 事实证明，干扰作为一种现象出现在新的研究领域，可以检查这种分类或任何其他事情。

在40年的记忆巩固实验开始已经神经生理，这个理论也被记住与研究和唐纳德·海布的概念。 目前，干扰现象广泛应用于记忆巩固研究。

另一方面，干扰现象也涉及开关研究。 切换 - 活动的变化，并注意到，如果我们将一个活动剧烈地改变为另一个活动，则先前的活动由于其具有一定的惯性而阻止我们首先执行新的动作。 在俄罗斯的交换研究举行了一个小组安娜莱昂诺娃，从文学和实验知道，从一个案件转换到另一个可能剥夺我们的18％的时间相比，我们做这个单独的业务，而不必切换到在另一个。 因此，这个问题非常重要，包括在实践中。 并且还假定这涉及与干扰相关的切换处理，即，由于这些活动彼此接近的事实，它们彼此干扰。

事实证明，无论创建存储单元或一些其他心理结构的概念，总是可以使用干扰效应。

因为它们的相互作用和它们对彼此的影响，或许是因为它们的相似性或时间上的接近。 我认为，在目前的时间，也就是说，在2010年和未来，实际用于研究，包括干扰现象，第一，在活动理论中发展的想法，其次，在框架中发展的想法功能系统理论和系统进化方法。

也就是说，为了分析存储器元件或任何其他心理结构之间的什么类型的连接或交互，重要的是使用人或动物被训练的若干任务来调查它们在某些真实活动中的发展中的形成。 因此，可以使用干扰现象学来操作诸如动作的类别，例如活动理论，或者考虑不同系统发生的相互作用，如系统进化方法中所假设的。 在我看来，这是最有前途的。