甘氨酸用于适应

孩子适应幼儿园没有问题

你在孩子的幼儿园里得到一个令人垂涎的地方，现在可以去上班或为自己投入更多的时间。 但事实证明，婴儿不喜欢新的生活方式。 他是反复无常，大喊，落到地板上，拒绝穿衣服，去集团。 早上离开花园，你听到他从一个开着的窗户哭了很长时间。 如何缓解儿童和母亲对幼儿园的调整？

困难的年龄
花园中适应的复杂性可归因于儿童的年龄特征。 通常，孩子们在他们三周年之前就上幼儿园。 在这个危机时代并不罕见，这是与自己作为一个单独的人的意识相关联。 改变情感和身体，从一个可爱的宝宝变成一个男孩或一个女孩与性格的婴儿。 在这期间，儿童的一个关键要求是保护他们的利益。 这导致在几乎任何场合表达固执，消极主义，抗议，自我意志。 焦虑的变化加剧了已经复杂的行为，因为孩子仍然很难控制。 为了对世界的信心，他需要确定性，甚至drab。 最终，当幼儿园成为他生活设备的一部分时，它只会加强整个系统。 但现在，在变化的阶段，每天去花园的旅行违反儿童的和平。

熟练的学龄前教师知道，适应2岁或4岁后的幼儿园儿童最简单的方法。但这并不意味着三年的适应必然是复杂的：一如既往，单独。

什么将幸存适应到花园更容易？
在晚上准备你的孩子。 选择衣服在一起，提醒你需要早起，弥补头发，给教育工作者或女朋友一个惊喜。 提醒为了在花园里，当早餐，走路，什么课，什么将是老师在早上，而你一定会在晚上来。 这将有助于改变焦虑的预期：它的亮点是已知的，必须等待一切都进行。
如果时间允许，道路本身到花园可以很有趣。 让它成为一个与歌曲的活动，或迷宫的出口，寻找存在于集团更衣室储物柜的宝藏。 在晚上的路上可以安排同样的经验。
喜欢的东西。 当宝宝出现新的情况时，他只需要一块领土。 作为其世界的舒适孩子的一部分可以是一个最喜欢的玩具，睡衣与超级英雄，“秘密”从妈妈在口袋里的说明等。
在周末和强制缺勤期间，在同一天的养生方式，以及在花园里。 这将有助于在心理和生理上适应幼儿园。
同意导师关于孩子什么时候应该去集团。 在此之前，条件信号即使它保持在边线。 通常老师在门口遇见孩子，你不能轻易说再见和安抚孩子。 创造好的心情相当长的几分钟，如果他们在一个保密的设置。
问孩子他喜欢和不喜欢与他沟通的组，什么恐惧，他说白天的照顾者。 也许有客观的原因，他不想在早上去幼儿园。
为了减少压力并促进儿童适应幼儿园，在入园前一个月，整个调整期儿科医生开出氨基酸甘氨酸。 它增加了儿童的神经系统的耐力的自然和安全的方式：在神经组织中建立自然调节机制。 Glycine和安全药物，可在任何年龄长期使用。 大豆使用摄入量，帮助妈妈平静地治疗成瘾儿童过程在花园里的新生活。 这种药物不会引起嗜睡。